O IDEB é dos indicadores da evolução do ensino brasileiro. Usa os resultados do sistema de avaliação da educação de base e não do ENEM.O Saeb avalia duas matérias português e matemática. O IDEB avaliou ensino fundamental e médio. Proposta de avaliação continua criada em 2007, governo Lula I, ministro Fernando Haddad. As notas não alcançam as metas que o próprio governo se auto impõe. Começa aí o primeiro erro da proposta. deixar para quem executa a função de se auto avaliar. Ah! o IDEB só avalia, mas é governo avaliando governo. Contratem organizações inglesas de padronização e ela estabeleceria as metas e outra faria o processo de avaliação. Nesta configuração teríamos uma avaliação isenta, com metas mais apropriadas e possivelmente menos ajeitadas para esconder incompetências estruturais. Mesmo admitido que as metas fossem adequadas, alcançaram níveis sofríveis. Sem atingir 2. Os estados que melhoraram seus desempenhos tem em comum a aplicação dos professores. Depois, incentivo de distribuição de ICMS e parcialmente o ensino integral. O que devemos incentivar é o professorado e a direção escolar. O setor privado contrata membros migrados do setor público para monitorar a função pública. Deveria atuar sobre matérias escolares com conteúdos mais científicos, capacitação.
